Rancangan Mengajar Harian

Mari Belajar

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 4

Mata pelajaran  :   Bahasa Malaysia

Kelas                 :   Tahun  4

Tarikh                :   10.04.2013

Hari                   :    Selasa

Masa                 :    7.20 – 8.20 (60 minit)

Bil. Murid          :    20 orang

Tema                 :    Kekeluargaan

Tajuk                 :    Kata Nama

Bid. Pel              :    A. Mendapatkan Penjelasan

Objektif Pembelajaran:  
5.1 Aras 1 (ii) -  Menerangkan makna perkataan , frasa dan ayat.
     
Huraian   Pelajaran:    

     Di akhir sesi pembelajaran ini, murid dapat :

         1. Menyenaraikan dan menyatakan kata nama yang terdapat dalam petikan teks.                                                       

         2. Membaca kata nama yang terdapat dalam petikan teks.

         3. Menulis kata nama iaitu Kata Nama Am, Kata Nama Khas dan Kata Ganti Nama  

Konsep:
   1. Memahami Kata Nama dalam Bahasa Melayu dalam konteks pertuturan seharian dan kata nama dalam     
       komunikasi

Bahan, peralatan dan bahan sumber:
        Buku teks, lembaran kerja, slaid       

Pengetahuan sedia ada:  
        Murid pernah belajar tentang kata nama iaitu kata nama am, kata nama khas dan kata ganti nama 
        dalam pelajaran yang lalu.

Fasa	Isi kandungan	Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran		Nota
		Aktiviti Guru	Aktiviti Murid
Permulaan (mencungkil idea) (5 minit)	Kad perkataan	Guru pamerkan tiga keping kad kepada kelas Guru menyoal kata nama yang dipamerkan Guru mengaitkan jawapan murid dengan pelajaran Guru mengaitkannya pelajaran.	Murid melihat kad perkataan. Murid menjawab Ø  Kata Nama Am – tempat iaitu sekolah Ø  Kata Nama Khas – Sk. Pekan, Papar. Ø  Kata Ganti Nama – Aku, dia, patik dll Murid mendengar penerangan guru.	Lagu Iklan: Ibu Engkau Ratu Hatiku
Menstruktur semula (15Minit)	Kata Nama : Kata Nama Am, Kata Nama Khas dan Kata Ganti Nama	Guru menerangkan tentang kata nama. Guru memberi contoh kata nama pada slaid dan meminta murid membaca kata nama pada slaid. Guru meminta murid memberi contoh yang lain	Murid mendengar penerangan guru. Murid mendengar dan membaca contoh kata nama pada slaid. Murid menyenarai dan menyebut kata nama iaitu kata nama am, kata nama khas dan kata ganti nama.	Buku Teks
Aplikasi Idea (35  minit)		Guru membahagikan murid kepada 5 kumpulan dan meminta setiap kumpulan menyenaraikan kata nama iaitu kata nama an, kata nama khas dan kata ganti dalam petikan teks. Guru memantu perbincangan kumpulan Guru mengarahkan ketua kumpulan membentang hasil kerja masing-masing Guru mengedar lembaran kerja kepada setiap murid.	Setiap kumpulan berbincang dan menyenaraikan kata nama berdasarkan petikan teks. Setiap ketua kumpulan membentang hasil kerja kumpulan mereka. murid menjawab soalan dengan bimbingan guru	Strategi Perbincangan Kumpulan Soal jawab Pembentangan hasil kerja Sumber Pengajaran Buku teks Lembaran kerja
Refleksi/ Penutup (5 minit)		Guru membuat rumusan tentang kata nama. Guru menerapkan nilai murni dan memuji murid-murid.	Murid mendengar rumusan guru dan penerapan nilai murni.	Nilai Murni: Ø  Bekerjasama Ø  Tolong-menolong